Aprendiendo a ser un Docente Digital

Análisis previo Sin duda la tendencia en internet es el uso de redes sociales como medio para comunicarnos. Por medio de ellas podemos expresar nuestros puntos de vista, convocar manifestaciones, hablar con amigos, buscar opiniones sobre temas, hasta vender nuestros productos. Casi todas las instituciones han invertido en la creación y mantenimiento de su identidad digital con el fin de incrementar su visibilidad. No se han quedado atrás las instituciones educativas, quienes cada vez detectan esta necesidad. Además se han creado redes sociales especialmente para organizaciones educativas, como son: Brainly, Docsity, Edmodo, etc. Como lo explica el siguiente video de #Academia Express del Gobierno de Colombia, podemos usar las redes sociales para conectarnos con nuestra comunidad educativa y compartir información relevante: De ahí la importancia de utilizar las redes sociales para comunicarnos con nuestra comunidad educativa. La institución educativa donde laboro recie

Seguiré realizando los retos de acuerdo a las redes sociales de la organización educativa que seleccioné: Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, aunque no labore en ella. Se propone que tengan un equipo de redes sociales compuesto por: -Community manager -Pedagogo -Diseñador gráfico -Diseñador multimedia Este equipo se dedicará a realizar curación de contenidos y a elaborar contenidos propios, así como a dar cobertura a eventos. Se propone que las horas semanales dedicadas en la organización educativa son 40 a la semana por cada uno de ellos. Para mejorar la dinámica de trabajo en las RRSS de la institución, se propone el siguiente checklist: Twitter Publicar 2 tweets diarios de contenidos propios Publicar de 3 a 5 tweets diarios de eventos que se lleven a cabo en las instalaciones Dar RT a 3 tuits relevantes al día Revisar menciones y responder con un agradecimiento Crear listas y agregar a seguidores actuales Analizar las estadísticas y verific

Debido a mi situación laboral, realicé los dos retos analizando la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM CANVAS para el Diseño del Entorno de Aprendizaje de una Organización. Para visualizarlo adecuadamente, consulta el siguiente enlace CANVAS En mi opinión, el formato de CANVAS es muy útil porque te permite hacer una análisis de la situación actual de la organización educativa en relación a su PLE y uso de redes sociales, al mismo tiempo que planeas el futuro y visualizas lo necesario para llegar a tus metas. De manera sencilla, este formato permite a un equipo planear el futuro de su organización. Análisis de la presencia en redes sociales de una organización educativa Igualmente sleccioné las redes sociales de la FFyL de la UNAM para seguir mi análisis ¿  Twitter Desde mayo del 2012 4 411 tweets 11 653 seguidores Usualmente publican eventos académicos que se llevarán a cabo en sus instalaciones y da retweet a otras instituciones de la Uni

Finalmente he llegado a la unidad 5. En esta entrada expongo por medio de un recurso interactivo mi experiencia, aprendizaje y conclusiones sobre el uso de la realidad virtual en educación Sin duda ha sido un gran Mooc tanto por el contenido y los diferentes recursos de realidad virtual que hemos creado, como por la dinámica que se ha generado entre todos los compañeros. Durante 5 semanas las diferentes actividades que me han ayudado a reflexionar sobre cómo usar RV en nuestros procesos educativos. Y me queda claro que debemos utilizarla después de un análisis de sus beneficios y consecuencias en nuestros alumnos. (No solo este tipo de materiales, si no cualquier tecnología que utilicemos) Pero sobre todo, este curso me ayudó a perder el miedo a crear. Fuentes Garcia M. Aprendiendo a ser docente digital (blog). Consultado el 09 de diciembre del 2017 en https://docentedigitalmg.blogspot.mx/

He llegado al reto 4, (¡qué rápido se ha pasado el tiempo!).  En esta ocasión desarrollé una pequeña actividad, ya que solo consiste en una escena. Decidí crearla con CoSpaces Maker, ya que es intuitiva y fácil de usar o, por lo menos, para mi que soy primeriza. Como al principio no sabía sobre qué iba a realizar mi actividad, me dediqué a explorar la herramienta. Al ver los objetos 3D y ambientes disponibles, me surgió la idea de crear una escena para reflexionar sobre un tema concreto de ética médica. Lo más complicado fue crear la escena. No cuento con una imagen 360º de un consultorio, así que traté de utilizar algunos elementos para que se pareciera un poquito. En cuanto a los audios, primero pensé en hacer solo uno que relatara la escena. Cuando vi que podía codificar por lo menos una acción, decidí a crear dos grabaciones con diferentes voces para cada diálogo. Solo fue una acción, así que fue fácil de hacer. (Después me animo a darle más movimiento). Sin duda podemos ex